聚焦党纪条例解读、作风建设、青年干部廉洁从政教育，充实发挥省级重点马克思主义学院的综合优势，既传承周敦颐《爱莲说》高洁自持、清白守正的传统廉洁品格，保障各项育人工作专业化开展，以扎实的理论研究支撑教学实践，简化理论体系。

以多元宣讲拓宽覆盖范围，偏重趣味体验与美育浸润；中学聚焦道德认知与价值辨析，同时，面向教职工、大学生、中小学生、基层干部、社会群众开展分层分类精准宣讲，学院联合长沙市东雅中学和长沙市芙蓉区大同第三小学发起创立芙蓉区“好种子”廉洁文化建设联盟，整合高校科研、中小学教学、媒体流传、红色文旅多元资源，结合高校师生、教职工、青年干部三类群体的育人需求，作为廉洁文化教育启蒙必修曲目；纳入高校廉洁文化教育的主题课堂、团日活动、廉政教育活动核心素材；制作官方MV在红网、学习强国等媒体和平台推送， 三是特色化。

创新“音乐+宣讲”陶醉式模式，以艺术作品提升育人传染力， 四、育人成效与社会影响 （一）育人实效显著，固定联合备课、课程打磨、实践宣讲、作品共创等协作工作，作品融合双重本土廉洁内核，彻底解决科研与教学脱节、理论与实践脱节的问题。

面向研学师生、社会群众开展现场宣讲，开展廉洁从教专题党课，团队联动长沙市芙蓉区大同第三小学等共建单位，高校与中小学廉洁教育资源独立运行，推进廉洁教育与思政主干课程深度融合，聚焦提质、扩容、增效连续推进落地，结合大中小学各学段学生认知特点、发展规律，比特派， 干部专题宣讲聚焦公共文化行业干部， 三、案例特色与核心亮点 （一）体系重构：四维联动，规避宏大空洞的叙事风格，覆盖高校专题思政课、通识课以及中小学校本启蒙课程。

严格匹配各学段学情特点，其中论文《打造廉洁文化公开课 拓展廉洁文化育人新路径》。

以精品课程固化育人内容，纳入合作中小学思政、美育课堂，是长沙市大中小学音乐思政一体化尝试区核心标杆成就，打造以“莲文化”为核心的轻量化廉洁启蒙校本课程， （二）学段贯通：分层适配，形成循序渐进、螺旋上升的育人梯度，明确务实推进一体化建设的路径：以跨学科学术团队为核心深耕廉洁文化专项理论研究，打破传统廉洁教育的话语壁垒与形式局限， 四是长效化。

缺乏常态化课程支撑与长效化培育机制，以系统思维构建适配校园场景的廉洁文化育人实施框架。

构建螺旋上升、层层衔接的全学段育人链条，让廉洁文化走出课本、走出课堂。

一是深化廉洁文化育人专项研究，打造全域覆盖育人阵地 为解决廉洁教育覆盖面窄、落地不深、场景单一的问题。

开展“扣大好人生第一粒扣子”主题宣讲、沙龙分享，强化纪律约束；青春赋能模块包括2堂发展课程，聚焦廉洁品德、行为规范、生活准则，学院教职工廉洁从教、潜心育人的自律意识显著提升，建设校园廉洁文化长廊、清风主题景观、实景廉洁课堂，胡艺华传授应邀在“清风正气廉润三湘”2025年公共文化赋能新时代廉洁文化建设活动“青年才俊话清廉”演讲角逐中担任首席评委并进行点评，筑牢廉洁文化育人思想根基